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pdf Salvia, Agustín y Miranda, A. (1999). Norte de nada. Los Jovenes y la exclusion en los 90. REALIDAD ECONOMICA, (3-165), 110-124. [ pdf Texto completo ]
pdf Salvia, Agustín (1999). La Patagonia de los noventa: Sectores que ganan, Sociedades que pierden. Buenos Aires: La Colmena. [ pdf Texto completo ]
pdf Salvia, Agustín y Donza, Eduardo (1999). Problemas de medición y sesgos de estimación derivados derivados de la no respuesta a preguntas de ingresos en la EPH (1990-1998). Asociación Argentina de Especialistas de Estudios del Trabajo/ASET, (18), 93-120. [ pdf Texto completo ]
pdf Salvia, Agustín y Donza, Eduardo (Diciembre, 1999). Cambio estructural, distribución del ingreso y desigualdad social. Procesos sociales en auxilio de las políticas neoliberales. XXII Congreso de la Asociación Latinoaméricana de Sociología (ALAS), Concepción, Chile. [ pdf Texto completo ]
pdf Forni, Pablo (1998). Las metodologías de Georges Herbert Mead y Herbert Blumer. Similitudes y diferencias. e-ISSN: 1851-9601 - POSTDATA, (3-4), 71-86. [ pdf Texto completo ]
pdf PAZ, JORGE AUGUSTO (1998). Esperanza de vida. Transición y Convergencia. Revista de Ciencias Económicas, XVI, 141-158. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Anibal Duarte y Silvia Español (1998). Mecanismos de cómputo y capacidad narrativa humana. Investigaciones en Psicología, 3, 91-112. [ pdf Texto completo ]
pdf DIZ, TANIA (Octubre, 1998). David Viñas y la Historia de la Literatura Argentina. 1º Congreso Internacional “Razones de la crítica”. Centro de Estudios de Crítica Literaria, Facultad de Humanidades y Artes, UNR, ROSARIO. [ pdf Texto completo ]
pdf Salvia, Agustín y Miranda, A. (1998). La exclusion de los Jovenes en la decada de los 90. Fatcores, alcances y perspectivas. Papeles de Poblacion, 4 (16), 201-214. [ pdf Texto completo ]
pdf TEVES, L. y REMORINI,C. (1997). El saber del pai entre los Mbyá- Guaraní actuales. Cuadernos 17 del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano, (17), 293-299. [ pdf Texto completo ]
pdf TEVES, L. y REMORINI, C. (Diciembre, 1997). El saber del pai entre los Mbyá- Guaraní actuales. Congreso Argentino de Antropología Médica. II Simposio “La Salud de los Pueblos Indígenas”, SAN MIGUEL DE TUCUMAN. [ pdf Texto completo ]
pdf Salvia, Agustín (1997). Hacia una estética plural en la investigación social. Buenos Aires: Carrera de Sociología. [ pdf Texto completo ]
pdf Salvia, Agustín y Donza, Eduardo (1997). Una aplicación de la regresión logística al análisis de desocupación. En Salvia Hacia una estética plural en la investigación social. El proceso de investigación y la aplicación de técnicas estadísticas a temas socio-laborales. Buenos Aires (Argentina): Eudeba. [ pdf Texto completo ]
pdf Salvia, Agustín (1997). Presentación: Acerca del Método y el proceso de investigación social. Notas teórico-metodológicas. En Salvia Hacia una estética plural en la investigación social. El proceso de investigación y la aplicación de técnicas estadísticas a temas socio-laborales. Buenos Aires (Argentina): Eudeba. [ pdf Texto completo ]
pdf Paula Carlino (1996). Prefacio de la Tesis doctoral "Desarrollo de las estrategias de lectura y escritura" (Tesis de Doctorado). Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España. [ pdf Texto completo ]
pdf Carlino, Paula (coord.), Santana, Denise (coord.), Barrio, Carmen, Fernández, Pilar, García, Carmen, Mora, Amparo, Pita, Pilar y Virseda, Carmen (1996). Leer y escribir con sentido. Una experiencia constructivista en educación infantil y primaria. PARTE 6. Madrid: Visor. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (coord.), Santana, Denise (coord.), Barrio, Carmen, Fernández, Pilar, García, Carmen, Mora, Amparo, Pita, Pilar y Virseda, Carmen (1996). Leer y escribir con sentido. Una experiencia constructivista en educación infantil y primaria. PARTE 5. Madrid: Visor. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (coord.), Santana, Denise (coord.), Barrio, Carmen, Fernández, Pilar, García, Carmen, Mora, Amparo, Pita, Pilar y Virseda, Carmen (1996). Leer y escribir con sentido. Una experiencia constructivista en educación infantil y primaria. PARTE 4. Madrid: Visor. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (coord.), Santana, Denise (coord.), Barrio, Carmen, Fernández, Pilar, García, Carmen, Mora, Amparo, Pita, Pilar y Virseda, Carmen (1996). Leer y escribir con sentido. Una experiencia constructivista en educación infantil y primaria. PARTE 3. Madrid: Visor. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]