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pdf Victoria García (Marzo, 2010). Imaginaciones periodísticas de lo nacional y católico: el Sesquicentenario, conmemorado en Azul y Blanco. XII Congreso de la SAL, “Bicentenario: la renovación de la palabra”. Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza. [ pdf Texto completo ]
pdf Victoria García (2010). Configuraciones de mayo en la prensa nacionalista del Sesquicentenario: un caso, Azul y Blanco. En Memorias del Bicentenario: discursos e ideologías. Buenos Aires (Argentina): Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires . [ pdf Texto completo ]
pdf Victoria García (Octubre, 2010). Trayectorias de un libro, el autor, la obra: Operación masacre y su implementación peritextual (1957-1972). VIII Congreso Nacional y III Internacional de la Asociación Argentina de Semiótica. Asociación Argentina de Semiótica, Universidad Nacional de Misiones, Posadas. [ pdf Texto completo ]
pdf DIZ, TANIA (Septiembre, 2010). Superficialidad, simulación y perfidia en las columnas periodísticas de Storni y Arlt”,. IV Congreso Internacional de Letras. UBA, BUENOS AIRES. [ pdf Texto completo ]
pdf DIZ, TANIA (2010). Alfonsina Storni. En Antoinette Fouque, Béatrice Didier, Mireille Calle-Gruber (Drs.) Dictionnaire des Créatrices,. PARIS: Editions Des Femmes. [ pdf Texto completo ]
pdf Bitonte, María Elena - Diz, Tania- Grenoville, Carolina (2010). “Formas de la argumentación en la nota de opinión y el informe de lectura”. En Nogueira, Sylvia (Comp.)Estrategias de lectura y escritura académicas. BUENOS AIRES: BIBLOS. [ pdf Texto completo ]
pdf DIZ, TANIA (2010). Subjetividades sexuadas en las glosas de Enrique González Tuñón. Revista Científica de UCES, XIV (1-1), 56-65. [ pdf Texto completo ]
pdf Padilla, Constanza y Carlino, Paula (2010). Alfabetización académica e investigación acción: enseñar a elaborar ponencias en la clase universitaria. En Parodi, Giovanni Alfabetización Académica y Profesional. Perspectivas contemporáneas. Santiago de Chile (Chile): Academia Chilena de la la Lengua / Planeta. [ pdf Texto completo ]
pdf Carlino, Paula, Iglesia, Patricia y Laxalt, Irene (Octubre, 2010). Lectura y escritura en la formación de profesores de ciencias: Tarea periférica o central para la elaboración del conocimiento. IX Jornadas Nacionales y IV Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología. Asociación de Docentes de Biología de Argentina, San Miguel de Tucucmán. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula, Iglesia, Patricia y Laxalt, Irene (Septiembre, 2010). Leer y escribir en la formación de profesores secundarios de diversas disciplinas: qué dicen los docentes que se hace. Jornadas Nacionales Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura Lectura, escritura y aprendizaje disciplinar. Universidad Nacional de Río Cuarto, Río Cuarto, Córdoba. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (Septiembre, 2010). Écrire et lire dans des disciplines universitaires de Sciences Sociales. Les points de vue des professeurs et des étudiants argentins. Colloque international Littéracies universitaires: savoirs, écrits, disciplines / University literacies: Knowledge, writing, disciplines. Université Lille 3, Lille, France. [ pdf Texto completo ]
pdf Carlino, Paula (2010). Formación en servicio de profesores secundarios y universitarios para integrar la lectura y escritura en todas las materias. En Jacobo, H. Complejidad, comunidades docentes y formación de profesores. Una visión sistémica. Sinaloa, Mexico (México): Editorial de la Universidad Autónoma de Sinaloa (EDIUAS). [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (2010). Estudiar, escribir y aprender en universidades australianas. Textura, Revista especializada en lingüística, pragmática, análisis del discurso, semiótica y didáctica de la lengua, 6 (9), 11-33. [ pdf Texto completo ]
pdf Cartolari, Manuela, Carlino, Paula y Rosli, Natalia (Noviembre, 2010). Lectura y toma de apuntes en escenarios contrastantes de la formación docente. II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XVII Jornadas de Investigación y Sexto Encuentro de Investigadores en Psicologia del MERCOSUR. Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf De Grande, Pablo (Diciembre, 2010). Clases y lazos: la estratificación social de los vínculos interpersonales en grandes centros urbanos de la Argentina. VI Jornadas de Sociología de la UNLP. Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación en La Plata, La Plata. [ pdf Texto completo ]
pdf Vilar, Mariano (Noviembre, 2010). El De vero falsoque bono de Lorenzo Valla en el contexto de la recuperación del epicureísmo en el Quattrocento. IV CONGRESO INTERNACIONAL DE LETRAS Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la crítica y la lingüística en el Bicentenario. Facultad de Filosofía y Letras, UBA. [ pdf Texto completo ]
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