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pdf Erausquin C., Casal V. y Lerman G. (Octubre, 2008). La Práctica de Investigación como dispositivo pedagógico de articulación: Universidad, Investigación y Formación profesional. Primer Encuentro "La Universidad de Buenos Aires, producción y trayectoria pedagógica",. Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo María Esther, García Labandal Livia, Ortega Gabriela (Agosto, 2008). Pensando el aprendizaje desde la práctica de la enseñanza de la Psicología. Experiencia educativa y profesionalización de profesores de Psicología en formación. XV Jornadas de Investigación y Cuarto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. “Problemáticas actuales. Aportes de la Investigación en Psicología”. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., García Labandal L., González D., Ortega G. y Meschman C. (Octubre, 2008). Las prácticas de enseñanza. Un espacio para la reflexión sobre la ética de la profesión docente. XII Congreso Nacional de Psicodiagnóstico y XIX Jornadas Nacionales A.D.E.I.P. A.D.E.I.P, La Plata, Provincia de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Lerman Gabriela (Agosto, 2008). La participación en comunidades de práctica de investigación. Su aporte a la formación profesional del psicólogo. XV Jornadas de Investigación y Cuarto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. “Problemáticas actuales. Aportes de la Investigación en Psicología”. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C. y Basualdo M.E. (2007). Herramientas y competencias en la profesionalización de psicólogos: aprendizaje, desarrollo y participación guiada en ?comunidades de práctica?. XIII Jornadas de Investigación Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. ?Paradigmas, métodos y técnicas?. Secretaría de Investigaciones Facultad de Psicología UBA, Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M.E., Lerman G. y Ortega G. (2007). Reflexión sobre la práctica profesional en Discapacidad: espacio de desarrollo y formación en intervenciones del psicólogo articuladas con otras disciplinas. XIII Jornadas de Investigación Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. ?Paradigmas, métodos y técnicas?. Secretaría de Investigaciones Facultad de Psicología UBA, Ciudad de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., García Labandal L. y González D. (2007). Modelos mentales en el aprendizaje y desarrollo de competencias para la enseñanza de psicología: reconstruyendo sentidos y experiencias de alumnos y docentes en las prácticas del profesorado universitario de psicología. XXXI Congreso Interamericano de Psicología (CIP). Sociedad Interamericana de Psicología, Ciudad de Méjico. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C. y Basualdo M. E. (2007). Aprendizaje en contexto y desarrollo de competencias en la formación profesional de psicólogos. La mirada de los tutores de las Prácticas de Grado. IV Congreso Nacional y II Internacional de Investigación Educativa. Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Comahue, Cipolletti, Provincia de Río Negro. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., Lerman G. y Ortega G. (2007). La reflexión sobre la práctica profesional en Discapacidad. Formación de psicólogos en comunidades de aprendizaje. IV Congreso Nacional y II Internacional de Investigación Educativa. Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Comahue, Cipolletti, Provincia de Río Negro. [ pdf Texto completo ]
pdf Capelari M. y Erausquin C. (2007). Configuraciones del rol del tutor en el inicio de la vida universitaria: un sistema de actividad, sus significados y prácticas. IV Congreso Nacional y II Internacional de Investigación Educativa. Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Comahue, Cipolletti, Provincia de Río Negro. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., Larripa M. y Malti V. (2007). Modelos mentales y sistemas de actividad. Perspectiva de aprendizaje y cambio en las experiencias de psicólogos, docentes y otros actores en escenarios educativos. XII Congreso Argentino de Psicología FEPRA_AUAPSI. Federación Psicólogos República Argentina (FEPRA) Asociación Unidades Académicas de Psicología (AUAPSI), San Luis. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., García Labandal L., González D., Ortega G., Meschman C., Salinas D., Fermandez V., Nuevo M. y Lopez A. (2007). Aprendizaje y construcción de competencias de Profesores de Psicología en el Profesorado Universitario de Psicología. XII Congreso Argentino de Psicología FEPRA_AUAPSI. Federación Psicólogos República Argentina (FEPRA) Asociación Unidades Académicas de Psicología (AUAPSI), San Luis. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Erausquin C. y Basualdo M. E. (2007). Diversidad de miradas de tutores de prácticas de grado sobre la formación de psicólogos: multiplicidad de voces en comunidades de aprendizaje. V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La universidad como objeto de investigación. Facultad de Ciencias Humanas de Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Tandil, Provincia de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., García Labandal L., González D., Ortega G., Meschman C., Salinas D., Fermandez V., Nuevo M. y Lopez A. (2007). Hacia la construcción del rol de profesor/a de Psicología: enseñanza de la disciplina, sentidos de experiencias y desarrollo de competencias profesionales de estudiantes y docentes. III Congreso Marplatense de Psicología de alcance nacional e internacional "Psicología, universidad, comunidad". Facultad de Psicología Universidad Nacional Mar del Plata, Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., Lerman G., González D., Ortega G., Larripa M., Malti V., Paglia G. y Salinas D. (2007). Figuras del psicólogo situado en comunidades de práctica y aprendizaje: diversidad y cambios de los modelos mentales de los ?psicólogos en formación? en la construcción de competencias profesionales. Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, (I), 83-102. [ pdf Texto completo ]
pdf Talou, Carmen Lydia, Gómez, María Florencia y Cali, Brenda (Noviembre, 2007). Programas y servicios de atención temprana de la ciudad de La Plata. I Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología (UNLP), La Plata. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Erausquin Cristina, Basualdo María Esther, Lerman Gabriela, González Daniela, Ortega Gabriela, Larripa Martín, Malti Viviana, Paglia Gabriela, Salinas Daniela (2007). Figuras del psicólogo situado en comunidades de práctica y aprendizaje: diversidad y cambios de los modelos mentales de los ?psicólogos en formación? en la construcción de competencias profesionales. Anuario XIV de Investigaciones, (I), 83-102. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., Lerman G., González D., Ortega G., Larripa M., Malti V., Paglia G. y Salinas D. (2007). Figuras del psicólogo situado en comunidades de práctica y aprendizaje: diversidad y cambios de los modelos mentales de los "psicólogos en formación" en la construcción de competencias profesionales. Anuario XIV de Investigaciones, (I), 83-102. [ pdf Texto completo ]
pdf Erausquin C., Basualdo M. E., García Labandal L., González D., Ortega G., Meschman C., Salinas D., Fermandez V., Nuevo M. y Lopez A. (Noviembre, 2007). Hacia la construcción del rol de profesor/a de Psicología: enseñanza de la disciplina, sentidos de experiencias y desarrollo de competencias profesionales de estudiantes y docentes. III Congreso Marplatense de Psicología de alcance nacional e internacional "Psicología, universidad, comunidad". Facultad de Psicología Universidad Nacional Mar del Plata, Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]