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Molina, María Elena (Agosto, 2012). Argumentar por escrito en la universidad: una revisión bibliográfica. II Jornadas del Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica (PICT 2010-0893) Escribir y leer para aprender en universidades e institutos de formación docente. Concepciones y prácticas en cátedras de diversas áreas disciplinares. GICEOLEM (Grupo para la Inclusión y la Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la Lectura y la Escritura en todas las Materias) y Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (Proyecto PICT-2010-0893), Villa Adelina. [ Texto completo ]

Molina, María Elena (Diciembre, 2012). Comunidades de práctica y comunidades argumentativas en el ingreso a la universidad. III Jornadas Nacionales y I Jornadas Latinoamericanas de Investigadores/as en formación en educación. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ Texto completo ] [ Link externo ]

Molina, María Elena, Padilla, Constanza y Carlino, Paula (Agosto, 2012). Argumentar por escrito para aprender en el ingreso a la universidad: un estudio de casos múltiples. VIII Jornadas de Material Didáctico y Experiencias Innovadoras en Educación Superior. CBC UBA Centro de Estudios Paternal, Buenos Aires. [ Texto completo ] [ Link externo ]

Molina, María Elena (2012). Estudio de las emociones en la argumentación infantil. RILL (Revista del INSIL), 1 (2-17), 1-11. [ Texto completo ] [ Link externo ]

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Giordanino, Eduardo Pablo (2012). Libro de Twitter: conectados en 140 caracteres / Claudio Fiandesio y otros [reseña bibliográfica] (Reseña). [ Texto completo ]

Federico Del Giorgio Solfa (Octubre, 2012). Cohesión social: clave de los entornos innovadores ciudadanos para el desarrollo local evolucionado. XI Seminario de la RedMuni: Repensando la Agenda Local. Universidad Nacional Arturo Jauretche y la Red Nacional de Centros Académicos dedicados al Estudio de la Gestión en Gobiernos Locales, Florencio Varela. [ Texto completo ]

Federico Del Giorgio Solfa (Mayo, 2012). Benchmarking Design: multiplicación del impacto de asistencias técnicas a MiPyMEs en diseño y desarrollo de productos. Congreso Internacional de Diseño Industrial (CIDI 2012). Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba. [ Texto completo ]