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pdf AREVALO WIERNA, CARLA DE LOS ANGELES y Gabriela Nieva Moreno (2025). DESIGUALDADES ESTRUCTURALES: UNA MIRADA CUANTITATIVA SOBRE EL ACCESO AL TRABAJO DE LA POBLACIÓN TRANS ARGENTINA. lAVBORATORIO, 35, 6-33. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Alvarez, Guadalupe (2025). Usos de tecnologías de inteligencia artificial en lecturas y escrituras realizadas para elaborar tesis de posgrado. En Nuevos lenguajes y redes relacionales en sociedades evanescentes Giros para una pedagogía de la hospitalidad. (Colombia): Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Alvarez, Guadalupe (2025). Principios para un final: reflexiones en torno a la escritura de la tesis de maestría. En Investigación educativa, una fundamentación metódica y metodológica. Énfasis Ambientes de Aprendizaje Mediadospor TIC de la Maestría en Educación UPB. (Colombia): Editorial Universidad Pontificia Bolivariana. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Alvarez, Guadalupe y Difabio de Anglat, Hilda (2025). Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis y grupos de escritura. Jornadas Reflexiones sobre la Formación Doctoral: tensiones, desafíos y posibilidades. UCA, Ciudad de Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Messina, Giuseppe M. (2025). Empleo, ingresos, transferencias y pobreza en las trabajadoras argentinas (2019-2023). Sociedad y Desigualdades, II, 72-89. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (2025). Inteligencia artificial y educación superior. Materiales seleccionados. Sitio web con materiales de lectura y videos seleccionados sobre IAgen. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Francisco Franco (2025). El teléfono móvil. Una navaja suiza para el trabajo de campo arqueológico. Comechingonia, 29 (3), 331-345. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (2025). Epílogo a la segunda edición. En Paula Carlino Escribir, leer y aprender en la universidad. Una introducción a la alfabetización académica. Buenos Aires (Argentina): Fondo de Cultura Económica. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (2025). Aprendizaje de géneros textuales y cambios en la cognición. Desafíos para la enseñanza a partir de la inteligencia artificial generativa. V Congreso Internacional de Investigación Lingüística. Universidad de Antioquia, Medellín. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Eduardo Chávez Molina, Mariana Sosa y José Javier Rodríguez de la Fuente (2025). Perfiles de la pobreza. Propuestas para su abordaje en la Argentina reciente. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf BORRASTERO CARINA, Zanotti Agustín y BERTI NATALIA (2025). Olas de transnacionalización, landnahme y agencia de los trabajadores del Sur Global. RAIGAL, 11, 28-42. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Zanotti, Agustín (2025). The Trajectory of Ibero-American Wikimedia Chapters: Open Knowledge and Peer Governance. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 16, 1-22. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Carlino, Paula (2025). Cómo usamos y cómo enseñamos a usar la Inteligencia Artificial Generativa sin renunciar al pensamiento. II Coloquio latinoamericano: Retos del acompañamiento en lectura y escritura en la educación superior. Escuela Normal Superior de Hermosillo, CRESON y UACM, Hermosillo, México. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]