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María Gabriela Miño, Raimundo Elías Gómez y Alina Jiménez García (2022). Delimitación de factores asociados al riesgo de trabajo infantil en la provincia de Misiones, Argentina. Reinad: Revista sobre la infancia y la adolescencia,, 74-84.
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Eduardo Chávez Molina y José Javier Rodríguez de la Fuente (2022). La situación laboral actual en Argentina. Observando las brechas entre el trabajo formal e informal en la estructura de clases. En Empleo y Previsión Social: problemáticas en Argentina y en el mundo. Buenos Aires (Argentina): CLACSO, IADE, IIGG e ISTeC.
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José Javier Rodríguez de la Fuente (2022). ¿Democratización o segmentación? Exploraciones sobre la distribución del consumo por clase social. Argentina 2004-2018. Pilquen, 25.
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Garcia Cernaz, Santiago, Martínez, Isabel Cecilia y Español, Silvia (2022). Musicalidad y juego en la primera infancia: el andamiaje que el juego con las formas de la vitalidad provee al juego de ficción. , 39, 15-33.
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Moira Pérez (2022). Injusticia epistémica y representaciones del pasado de los ‘nuevos sujetos’: problemas y abordajes. En Leandro De Brasi y Cristian Santibañez Injusticias epistémicas. Análisis y contextos. Lima (Perú): Palestra.
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Moira Pérez (2022). Historias desde los márgenes, nuevos horizontes y resistencias: reflexiones políticas y epistemológicas para el futuro práctico. En María Verónica Tozzi Thompson El futuro práctico de la nueva filosofía de la historia. Buenos Aires (Argentina): Prometeo.
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Carlino, Paula (2022). Investigar la enseñanza con y de la lectura y escritura a través del currículo. Seminario «Teoría de la Literatura, Literatura Comparada y Educación Literaria». Universidad de Sancti Spíritus «José Martí Pérez», Sancti Spiritus, Cuba.
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De Grande, Pablo (2022). Notas sobre un marco teórico con perspectiva relacional. En Forni, Pablo y Bialakowsky, Alejandro Por unas ciencias sociales relacionales. Investigaciones y enfoques contemporáneos. Buenos Aires (Argentina): Ediciones Universidad del Salvador.
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Carlino, Paula (2022). Por qué cuesta tanto hacer una tesis. Seminario Permanente de Investigación del Grupo Sociedad, Historia Y Cultura-Shc: "El Oficio de Escribir en Sociología", Programas de Doctorado y Maestría en Sociología. Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad del Valle, Cali, Colombia.
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Carlino, Paula (2022). Promover la lectura y la escritura académicas: Desafíos y posibilidades en el contexto actual. Conferencia con conversatorio posterior sobre "Ingreso universitario: lectura y escritura como puente entre el cole y la Universidad". Servicio de extensión de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba.
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Carlino, Paula (2022). Potencialidades de la escritura para el desarrollo profesional docente y condiciones para favorecerlas. Conferencia sobre "La Escritura Académica en el Desarrollo Profesional Docente". Universidad Pedagógica Nacional, Buenos Aires.
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Francisco Franco (2022). Una aproximación a los nodos e internodos de los sistemas orográficos Aconquija Calchaquí y sus piedemontes entre 2300 AP y 1100 AP (Noroeste de Argentina). Mundo de Antes, 16 (1), 65-101.
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Bey, Facundo (2022). Book review. Nous autres réfugiés. Hannah Arendt. París: Allia, 2019, 43 pp. Eidos. Revista de Filosofía de la Universidad del Norte, (37), 297-303.
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Moira Pérez (2022). Incomodidades filosóficas: abrir la casa de la filosofía más allá del canon. En A. G. Bustos Arellano y M. J. Martínez Martínez Las filósofas que nos formaron: Injusticias, retos y propuestas en las Filosofia. Monterrey (México): Centro de Estudios Humanísticos - UANL.
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Ballesteros, Matías S. y Krause, Mercedes (2022). Interseccionalidad en el estado de salud autopercibido de la población argentina (2005-2018). Revista Latinoamericana de Población, 16 (30), 155-183.
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José Javier Rodríguez de la Fuente y Eduardo Chávez Molina (2021). Estructura de clases y distribución del ingreso en un contexto de valorización financiera. Argentina 2015-2020. IV Jornadas de Sociología UNCUYO - Agrietar el neoliberalismo en nuestra América. Universidad Nacional de Cuyo.
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José Javier Rodríguez de la Fuente y Gonzalo Seid (2021). Heterogeneidades en las trayectorias intergeneracionales de clases medias (Argentina, 2014-2015). IV Jornadas de Sociología UNCUYO - Agrietar el neoliberalismo en nuestra América. Universidad Nacional de Cuyo.
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Gabriel A. Saia (2021). Lecturas atomistas: consideraciones sobre física, gnoseología y ética en el atomismo preplatónico (Tesis de Licenciatura). UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN (UNSAM), Buenos Aires, Argentina.
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Gabriel Adelio Saia (2021). Thoughts and Perspectives on Carlo Michelstaedter. Philosophy International Journal, 4, 1-10.
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