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Moira Pérez (2022). Incomodidades filosóficas: abrir la casa de la filosofía más allá del canon. En A. G. Bustos Arellano y M. J. Martínez Martínez Las filósofas que nos formaron: Injusticias, retos y propuestas en las Filosofia. Monterrey (México): Centro de Estudios Humanísticos - UANL.
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Ballesteros, Matías S. y Krause, Mercedes (2022). Interseccionalidad en el estado de salud autopercibido de la población argentina (2005-2018). Revista Latinoamericana de Población, 16 (30), 155-183.
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José Javier Rodríguez de la Fuente y Eduardo Chávez Molina (2021). Estructura de clases y distribución del ingreso en un contexto de valorización financiera. Argentina 2015-2020. IV Jornadas de Sociología UNCUYO - Agrietar el neoliberalismo en nuestra América. Universidad Nacional de Cuyo.
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José Javier Rodríguez de la Fuente y Gonzalo Seid (2021). Heterogeneidades en las trayectorias intergeneracionales de clases medias (Argentina, 2014-2015). IV Jornadas de Sociología UNCUYO - Agrietar el neoliberalismo en nuestra América. Universidad Nacional de Cuyo.
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Gabriel A. Saia (2021). Lecturas atomistas: consideraciones sobre física, gnoseología y ética en el atomismo preplatónico (Tesis de Licenciatura). UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN (UNSAM), Buenos Aires, Argentina.
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Gabriel Adelio Saia (2021). Thoughts and Perspectives on Carlo Michelstaedter. Philosophy International Journal, 4, 1-10.
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Gabriel Adelio Saia (2021). Un siglo, una década y un año de Carlo Michelstaedter. Sincronía, 25 (25), 176-187.
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PABLO FORNI, Nougues, Tomas y Zapico, Manuel (2021). Organizaciones populares, movimientos sociales y redes: la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular (CTEP). XIX Jornada de Investigación del IDICSO. IDICSO.
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María Gabriela Miño y Raimundo Elías Gómez (2021). La incidencia de indicadores socioeconómicos en la aplicación de medidas de protección ante el Desamparo infantil en España. e-ISSN: 2340-2539 - Trabajo Social Hoy,, 101-114.
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Alina Jiménez García, Liset Perdomo Blanco y María Gabriela Miño (2021). Preparación docente para la atención a escolares con Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad: un estudio de caso. e-ISSN: 1990-8644 - Revista pedagógica de la Universidad de Cienfuegos,.
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Jiménez García, Alina, Perdomo Blanco, Liset, Díaz Laportilla, Yailén y Miño, María Gabriela (2021). Atención integral a escolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: estudio de caso. : .
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Alina Jiménez García, Liset Perdomo Blanco, Yailén Díaz Laportilla y María Gabriela Miño (2021). Atención integral a escolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Edumecentro,, 18-36.
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Celeste Florencia Ramirez (2021). Colonialidad como emparentamiento y limpieza de sangre: un breve estudio sobre los aportes de Santiago Castro-Gómez. Sincronía, 25 (80), 160-175.
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Celeste Florencia Ramirez (2021). La facultad de imaginar en Baruch Spinoza. V Simposio de Filosofía Moderna. Universidad Nacional de Rosario.
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Agustín Berti (2021). What is a Book?. En The Book: 101 Definitions. Montreal (Canadá): Antheism.
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Díaz, Cecilia Beatriz (2021). Democratizar la comunicación. Tram[p]as de la comunicación y la cultura, no. 86.
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Paula Sofía Gulman (2021). Las formas y contenidos de la democracia en la actualidad. VII Interescuelas de Filosofía del Derecho. Maestría en Filosofía del Derecho - Facultad de Derecho - UBA, Buenos Aires.
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Carlino, Paula (2021). Investigar las alfabetizaciones académicas. III ROCA: RUEDA DE CONVERSACIONES ACADÉMICAS. Laboratorio Integrado de Letramentos Académico-Científicos (LILA) y Grupo de Investigación Lenguaje, Londrina, Brasil.
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Paz, Jorge A (2021). De la liquidez del concepto de pobreza al oxímoron del crecimiento inclusivo.
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