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José Luis Rojas-Solís es licenciado en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México), licenciado en Humanidades por la Universidad de Salamanca ([USAL], España) y licenciado en Comunicación Audiovisual por la USAL. En su formación de posgrado se encuentran los títulos de Experto en Género y Comunicación por la Universidad Pontificia de Salamanca (España) y Experto en Estudios Europeos, por la misma Universidad. Además, es Master en Sexología Educativa por la Universidad de Alcalá (España) y Master en Psicología Educativa por la Universidad de Valencia (España). En la Universidad de Salamanca (España) cursó otros estudios de posgrado como el Master en Servicios Públicos y Políticas Sociales, Master en Intervenciones en Psicoterapia, Diploma de Estudios Avanzados en Sexualidad y Relaciones Interpersonales y obtuvo el título de Doctor en Psicología, en la especialidad Sexualidad y Relaciones interpersonales. Asimismo, ha realizado un Posdoctorado en Psicología, gracias al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT), en la Universidad de La Laguna (España).

Además de haber sido ponente en varios congresos internacionales, ha publicado diversos artículos en revistas científicas indexadas nacionales e internacionales sobre sus principales líneas de investigación: Género, relaciones de parejas de adolescentes y jóvenes, violencia entre sexos, sexismo y violencia hacia la mujer y hacia el hombre. Recientemente llevó a cabo dos estancias de investigación, sobre violencia en parejas de adolescentes y jóvenes, en la Universidad de Oviedo y en la Universidad de Córdoba, ambas instituciones españolas.

Es miembro del Claustro de doctores de la Universidad de Salamanca (España), Miembro asociado internacional del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España, del Observatorio Nacional sobre Violencia entre Hombres y Mujeres (México), del Padrón de Investigadores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México) y del Sistema Nacional de Investigadores de México (CONACYT).

Actualmente se desempeña como Profesor-Investigador Titular A de Tiempo Completo en la Facultad de Psicología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), donde cuenta con el Perfil deseable PRODEP, es miembro del Cuerpo Académico (BUAP-CA-330): “Prevención de la violencia: Educando para una Cultura de Paz a través de la Participación Social” y líder del Grupo de Investigación: “Análisis de Relaciones Interpersonales: Pareja, Familia y Organización”.

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José Luis Rojas-Solís, Ph.D.

Member of the Mexico’s National System of Researchers (SNI), Level 1.

Professor and Researcher at the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Mexico).

Psychology Department.

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Correo electrónico:

jlrojassolis@gmail.com

Filiaciones:
Profesor-Investigador.
Facultad de Psicología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México).
VIOLENCIA HACIA LA MUJER
Libros
Partes de libro
pdf Rojas-Solís, J. L. (2022). Capítulo 13. Futuras líneas de investigación en la violencia. En Rojas-Solís, J. L. Investigación, prevención e intervención en la violencia de pareja hacia la mujer. Puebla (México): Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Pueb. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
ACTITUDES HACIA LA INVESTIGACIÓN EN ALUMNADO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA BUAP
Artículos
pdf Espinosa-Guzmán, D. y Rojas-Solís, J. L. (2021). Conocimientos y motivos de estudiantes universitarios para realizar una tesis de investigación (Knowledge and motives of university students to carry out a research thesis). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 9 (Ed. Esp.), 1-18. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Morales-Mota, S., Meza-Marín, R. N. y Rojas-Solís, J. L. (2021). Estrés académico en estudiantes mexicanos de nivel medio superior durante el confinamiento por COVID-19 (Academic stress in Mexican high school students during COVID-19 confinement). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 9 (Ed. Esp.), 1-21. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L., Espinosa-Guzmán, D., Espíndola-Larios, M. y Hernández-Rosas, S.E. (2021). Actitud hacia la investigación en universitarios mexicanos: Un análisis exploratorio: Un estudio exploratorio (Attitude towards research in Mexican university students: An exploratory analysis). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 8, 1-23. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
OTROS
Artículos
pdf Méndez-Rizo, J., Oyarzábal-Jiménez, M. L. C. y Rojas-Solís, J. L. (2021). Felicidad en estudiantes universitarios y su relación con diversas variables (Happiness in university students and its relationship with various variables). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 9 (Ed. Esp.), 1-21. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
ESTRÉS, MOBBING Y BURNOUT
Artículos
pdf Domínguez-Torres, L., Totolhua-Reyes, B. A., Rodríguez-Vásquez, D. J., Figueroa-Ortega, M. E., Fragoso-Luzuriaga, R. y Rojas-Solís, J. L. (2022). Tecnoestrés en docentes de preescolar: Un Análisis exploratorio durante la pandemia por COVID-19 (Technostress in preschool teachers: An exploratory analysis during the COVID-19 pandemic). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 9 (4), 1-25. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Domínguez-Torres, L., Rodríguez-Vásquez, D. J., C., Totolhua-Reyes, B. A. y Rojas-Solís, J. L. (2021). Tecnoestrés en docentes de educación media superior en el contexto de confinamiento por COVID-19: Un estudio exploratorio (Technostress in high school teachers in the context of COVID-19 confinement: An exploratory study). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 9 (Ed. Esp.), 1-21. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Flores-Meza, G., Cuaya-Itzcoatl, I. G. y Rojas-Solís, J. L. (2021). Estrés laboral en el contexto universitario: Una revisión sistemática (Job stress in the university context: A systematic review). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 9 (Ed. Esp.), 1-21. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Ramírez-Gil, Esmeralda, Cuaya-Itzcoatl, Irma Guadalupe, Guzmán-Pimentel, Mayte y Rojas-Solís, J. L. (2021). Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en universitarios durante el confinamiento por COVID-19 (Social media addiction and academic procrastination in university students during COVID-19 confinement). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 8, 1-19. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rodríguez-Vásquez, D. J., Totolhua-Reyes, B. A., Domínguez-Torres, L., Rojas-Solís, J. L. y De La Rosa-Díaz, B. E. (2021). Tecnoestrés: Un análisis descriptivo en docentes universitarios durante la contingencia sanitaria por COVID-19 (Technostress: An exploratory study in university professors during the health contingency due to COVID-19). Enseñanza en Investigación en Psicología, 3 (2), 225-237. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L., Totolhua-Reyes, B. A. y Rodríguez-Vásquez, D. J. (2021). Síndrome de Burnout en docentes universitarios: Una revisión sistemática (Burnout syndrome in Latin-American higher education professors: A systematic review). Revista Espiral. Cuadernos del Profesorado, 14 (29), 136-150. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L., García-Ramírez, B.E.B. y Hernández-Corona, M.E. (2019). Mobbing on University Staff: A Systematic Review (El Mobbing en trabajadores universitarios: Una revisión sistemática). Propósitos y representaciones, 7 (3), 354-382. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L. y Morán, T. (2015). Síndrome de burnout y satisfacción de vida en policías ministeriales mexicanos [Burnout syndrome and life satisfaction in mexican judicial police]. Archivos de Criminología, Seguridad Privada y Criminalística, 3 (5), 1-17. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
PATRONES DE CONSUMO DE ALCOHOL
Artículos
pdf Cortés, M. L., Morales-Quintero, L. A., Rojas, J. L., Moral, M. V., Flores, M. y Rodríguez-Díaz, F. J. (2021). Patrones de consumo de alcohol y percepciones de riesgo en estudiantes mexicanos (Alcohol consumption patterns and perception of risk in Mexican students). Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 12 (1), 17-33. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
VIOLENCIA FILIO-PARENTAL
Artículos
pdf Vázquez-Sánchez, V., Romo-Tobón, R. J., Rojas-Solís, J. L., González, M. P. y Yedra, L. (2019). Violencia filio-parental en adultos emergentes mexicanos: Un análisis exploratorio. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 22 (3), 2534-2551. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
VIOLENCIA EN PAREJAS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
Partes de libro
web Rubio-Garay, F., Carrasco, M.A., Amor, P. y Rojas-Solís, J. L. (2019). Desconexión moral y violencia en parejas jóvenes. En García-López, Eric Psicopatología de la violencia. Repercusiones forenses. Ciudad de México (México): Manual Moderno. [ Link externo ]
Artículos
pdf Guzmán-Toledo, R.M., Horta-Hernández, Ángel Daniel, Hernández-Cruz, S., Greathouse, L. M. y Rojas-Solís, J.L. (2021). Ciberviolencia y apego en parejas de jóvenes mexicanos no estudiantes durante el confinamiento (Cyberviolence and attachment in couples of young Mexican non-students during confinement). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 8, 1-25. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L., Guzmán-Toledo, R.M., Sarquiz-Garcia, G.C., García-Ramírez, F.D. y Hernández-Cruz, S. (2021). Ciber-violencia en parejas de jóvenes universitarios durante la pandemia por COVID-19 (Cyber dating violence in college students during pandemic due COVID-19). Eureka, 18 (2), 227-243. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Romero-Méndez, Christian Alexis, Rojas-Solís, J. L. y Greathouse, L. M. (2021). Co-occurrence of different types of interpersonal violence in Mexican adolescents (Co-ocurrencia de distintos tipos de violencia interpersonal en adolescentes mexicanos). Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 38, 137-150. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Sarquiz-Garcia, G.C., Romero-Méndez, Christian Alexis y Rojas-Solís, J. L. (2021). Ciberviolencia y satisfacción en la relación en jóvenes poblanos durante la pandemia por COVID-19 (Cyberviolence and satisfaction in the relationship in young people from Puebla during the COVID-19 pandemic). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 8, 1-17. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Gómez, M. J. y Rojas-Solís, J.L. (2020). Funcionamiento familiar y violencia de pareja en adolescentes: Un estudio exploratorio ( Family functioning and dating violence in adolescents: An exploratory study). Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología, 13 (2), 35-45. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf González-Ortega, José Luis, Romero-Méndez, Christian Alexis, Rojas-Solís, José Luis y López, Vicente Arturo (2020). Violencia off line y on line en la pareja de adolescentes mexicanos (Dating violence and cyber dating violence in the Mexican teenage couple). Civilizar: Ciencias Sociales y Humanas, 20 (38), 65-80. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L., Hernández-Cruz, S., Morales-Franco, E. y Toldos, M. P. (2020). Ethical and methodological issues in the study of dating violence among young Mexicans: A systematic review. Revista Logos Ciencia & Tecnología, 12 (3), 99-114. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Romo-Tobón, R. J., Vázquez-Sánchez, V., Rojas-Solís, J. L. y Alvidrez, S. (2020). Cyberbullying y Ciberviolencia de pareja en alumnado de una universidad privada mexicana. Propósitos y representaciones, 8 (2), 1-20. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Aizpitarte, A. y Rojas-Solís, J. L. (2019). Factor Structure of the Violence in Adolescents’ Dating Relationships Inventory for Mexican Adolescents (VADRI-MX). International Journal of Psychological Research, 12 (2), 29-36. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Zamora-Damián, G., Vera-Ramírez, J., Rojas-Solís, J. L. y Alcázar-Olán, R. J. (2019). Apego y violencia de pareja en una muestra de adolescentes (Attachment and intimate partner violence in a sample of adolescents). Archivos de Criminología, Seguridad Privada y Criminalística, 6 (12), 6-19. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Zamora-Damián, G., Alvidrez, S., Aizpitarte, A. y Rojas-Solís, J. L. (2018). Prevalencia de violencia en el noviazgo en una muestra de varones adolescentes mexicanos. Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento (RPCC), 9 (1), 30-53. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf García-Sánchez, P. V., Guevara-Martínez, C., Rojas-Solís, J. L., Peña-Cárdenas, F. y González, V. G. (2017). Apego y ciber-violencia en la pareja de adolescentes. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD, 2 (1), 541-550. [ pdf Texto completo ] [ pdf Apego y ciber-violencia en la pareja de adolescentes (García-Sánchez, 2017) ] [ Link externo ]
pdf Guevara-Martínez, C., Rojas-Solís, J. L., Flores-Guevara, Y. y Romero-Apango, J. (2017). La transmisión intergeneracional de violencia en el noviazgo de adolescentes mexicanos. Revista Tesis Psicológica, 12 (1), 44-59. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
PERSONALIDAD
Artículos
pdf Alcázar-Olán, J. R., González-Fragoso, C., Jiménez-Rodríguez, D. y Rojas-Solís, J. L. (2018). Low (not high) trait anger is a personal strength in adolescents. Acción psicológica, 15 (2), 83-94. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Toldos, M. P., Rojas-Solís, J. L. y Martín, J. (2017). Diferencias sexuales en rasgos de personalidad instrumentales y expresivos de adolescentes. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD, 2 (1), 561-570. [ pdf Texto completo ] [ none Diferencias sexuales en rasgos de personalidad instrumentales y expresivos de adolescentes (Toldos, 2017) ] [ Link externo ]
RELACIONES DE PAREJA DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
Artículos
pdf Flores-Hernández, B. G., Guzmán-Pimentel, M., Martínez-Ruiz, L., Jiménez-Castro, M. P., Rojas-Solís, J. L. y Preciado, Patricia (2021). Breve caracterización de las (nuevas) relaciones románticas de adolescentes (Brief characterization of (new) romantic relationships of teenagers). Revista Avances en Psicología, 29 (1), 47-58. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L., Morales-Quintero, L. A., Juarros-Basterretxea, J., Herrero, J. B. y Rodríguez-Díaz, F. J. (2019). Propiedades psicométricas del Inventario de Estilos de Resolución de Conflictos en jóvenes mexicanos (Psychometric properties of the Conflict Resolution Styles Inventory in young Mexicans). Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 10 (1), 15-26. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
OTRAS VÍCTIMAS EN LA VIOLENCIA DE PAREJA
Artículos
pdf Horta-Hernández, Ángel Daniel, Guzmán-Toledo, R.M., Villalobos-Raygoza, A. y Rojas-Solís, J. L. (2021). Factores asociados a la ciberviolencia en parejas de mujeres lesbianas mexicanas durante el confinamiento (Factors associated with Cyber Dating Violence in Mexican lesbian women during confinement). Dilemas contemporáneos: Educación, política y valores, 9 (Ed. Esp.), 1-14. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L., Guzmán-Pimentel, M., Jiménez-Castro, M. P., Martínez-Ruiz, L. y Flores-Hernández, B. G. (2019). La violencia hacia los hombres en la pareja heterosexual: Una revisión de revisiones (Violence towards men in the heterosexual couple: A review of reviews). Ciencia y Sociedad, 44 (1), 55-70. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Zavala-Flores, R., Esparza-Castillo, M. J., Rojas-Solís, J. L. y Greathouse, L. M. (2019). Caracterización de la violencia en parejas de hombres homosexuales (Characterization of violence in couples of homosexual men). Archivos de Criminología, Seguridad Privada y Criminalística, 13, 16-29. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
SEXISMO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES
Artículos
pdf Nava-Reyes, M. A., Rojas-Solís, J. L., Greathouse, L. M. y Morales, L. A. (2018). Gender roles, sexism and myths of romantic love in Mexican adolescents. The Interamerican Journal of Psychology, 52 (1), 102-111. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Nava-Reyes, M. A., Rojas-Solís, J. L., Toldos, M. P. y Morales, L. A. (2018). Género y violencia en el noviazgo de adolescentes mexicanos [Gender factors and dating violence in adolescents]. Boletín Científico Sapiens Research, 8 (1), 54-70. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rojas-Solís, J. L. (2010). Sexismo ambivalente en alumnos de la Universidad de Salamanca [Ambivalent sexism in students from University of Salamanca). International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD, 4 (1), 627-634. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]