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2019
pdf Edson Jorge Huaire Inacio (2019). Hipótesis y variables. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Edson Jorge Huaire Inacio (2019). Método de investigación. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Huaire Inacio Edson Jorge (2019). Aprendizaje por proyectos. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio Edson Jorge (2019). Formato de la APA. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio Edson Jorge (2019). La tesis doctoral. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Dale vuelta a tu clase. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Redacción científica. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Técnicas de aprendizaje. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Tesis Fácil. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Villamar Romero, Roger (2019). Indicadores asociados a la producción científica en docentes de educación superior de Lima. Memorias del Congreso 2019,, 168-173. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan, Román Jesús y Horna Calderón, Victor Eduardo (2019). Autoconcepto y adaptación a la vida académica en estudiantes ingresantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 9 (17), 1-13. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf López Vásquez, Esperanza, Maldonado P. Gerardo, Huaire Inacio, Edson Jorge y Flores Jiménez, Cinthya A. (2019). Hacia la Investigación Transdisciplinar: Retos y desafíos de la sociendad contemporanea. : . [ pdf Texto completo ]
2018
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Proyecto de Innovación. Jornadas de Innovación. UGEL Oxapampa, Oxapampa. [ pdf Texto completo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge y Arteta Huerta, Hernán Alfonso (2018). Diferencias en las concepciones sobre el aprendizaje que adoptan los estudiantes de una universidad privada y una pública de Lima. REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIA PSICOLÓGICA, 10 (2), 1-12. [ Link externo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2018). Evaluación de la producción académica en la formación docente en la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. III Congreso Internacional de Investigación en Ciencias de la Salud y la Educación CINVEST 2018. “XIII Jornada Corpista de Investigación”. Fundación Universitaria Juan N. Corpas, Bogotá. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
web Huambachano Coll Càrdenas, Ana María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Desarrollo de habilidades sociales en contextos universitarios. Horizontes de la Ciencia, 8 (14), 123-130. [ Link externo ]
pdf Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Ansiedad y procrastinación en estudiantes universitarios. Revista ConCiencia EPG, 3 (2), 89-97. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Piñeyro, Diego Raúl, Huaire Inacio, Edson Jorge y Soler, Pablo Jorge (Noviembre, 2018). PROGRAMA LATINOAMERICANO DE PSICOLOGÍA AMBIENTAL MOBIAF: RESULTADOS PRELIMINARES DE LA PERCEPCIÓN DE SEGURIDAD DE POBLACIONES AFECTADAS POR INUNDACIONES. X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
pdf Piñeyro, Diego Raúl, Huaire Inacio, Edson Jorge y Soler, Pablo Jorge (Noviembre, 2018). PROGRAMA LATINOAMERICANO DE PSICOLOGÍA AMBIENTAL MOBIAF: RESULTADOS PRELIMINARES DE LA PERCEPCIÓN DE SEGURIDAD DE POBLACIONES AFECTADAS POR INUNDACIONES. X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]
2017
web Huaire Inacio, Edson Jorge, Salas, E., Ponce, C., Zevallos, C., Salgado, C., Arteta H. Hernán y Alarco, B. (2017). Manual de Metodología de la Investigación: Enfoque por competencias. : . [ Link externo ]
web Lavado Mallqui, Lucas y Huaire Inacio, Edson Jorge (2017). Leer para escribir. ConCiencia EPG, 1 (2), 86-97. [ Link externo ]
2016
web Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Comprensión de textos según modalidad de presentación del material y condiciones de respuesta en estudiantes universitarios. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 6 (1), 15-20. [ Link externo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Neurociencia y emociones: claves para mejorar el aprendizaje y la convivencia. : . [ pdf Texto completo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Percepción sobre las vivencias académicas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios. REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIA PSICOLÓGICA, 9 (2), 11-12. [ Link externo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge y Arteta Huerta, Hernán Alfonso (2016). Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 6 (11), 149-158. [ Link externo ]
none Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Adquisición de conceptos básicos en niños preescolares: evaluación mediante el Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos. : .
web Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Filogénesis y ontogénesis del lenguaje. ConCiencia EPG, 1 (1), 88-93. [ Link externo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier Angel M. y Clerici, Gonzalo M. (2016). Pensar la Niñez: Psicología del Desarrollo desde una Perspectiva Americana. : . [ Link externo ]
2015
web Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Funcionamiento familiar y práctica de valores morales para la convivencia en el aula en niños de tres años. Horizonte de la Ciencia, 5 (9), 134-141. [ Link externo ]
none Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Facilitación del aprendizaje a partir de textos. : .
web Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos. [ Link externo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier, Angel Manuel y Maldonado Paz, Gerardo (2015). Psicología Cognitiva y procesos de aprendizaje. : . [ Link externo ]
2014
none Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Neuroanatomia de las emociones y educación emocional. : .
web Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Prevalencia de resiliencia y autoestima sobre el rendimiento escolar en estudiantes de instituciones educativas de Ate Vitarte, Lima. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 4 (2), 202-209. [ Link externo ]
web Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto y Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Repensando la Psicología Educativa en la Sociedad del Conocimiento. : . [ Link externo ]
web Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto, Huaire Inacio, Edson Jorge y Lujano Vilchis, Ivonne (2014). Manual de redacción científica. Normas para citar y referenciar según el estilo de la APA. [ Link externo ]
Investigación
2023
pdf Edson Jorge Huaire-Inacio, Gómez-Esquivel, Dulce Areli, Condori-Ojeda y Porfirio (2023). Resiliencia y educación: las fortalezas invisibles de los escolares durante el confinamiento. ConCiencia EPG, 8 (1), 91-102. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Edson Jorge Huaire-Inacio, Herrera Álvarez, Ángela María, LLanos-Miranda, Kelva Náthally y Dolorier Zapata, Rosa Guillermina (2023). Vulnerabilidad social y estilos de crianza como predictoras de la mentalidad machistas, en cuidadores de niños y adolescentes. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (17), 150-159. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Huaire-Inacio, E. J. (2023). Estilo de publicaciones de la APA. Material de clase. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Huambachano Coll Càrdenas, Ana María, Huaire-Inacio Edson Jorge y Eduardo, Sánche (2023). Efectos del ejercicio físico sobre el estado de salud y la satisfacción con la vida. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (17), 139-149. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
2022
pdf Gianira Suleima Cadillo Leiva, Lissette Mercedes Valentin Centeno y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Género y desarrollo de habilidades blandas en el ámbito educativo durante la pandemia por COVID -19. ConCiencia EPG, 7 (2), 1-15. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Huaire-Inacio, Edson Jorge, Gómez-Esquivel, Dulce Areli y Herrera-Álvarez, Ángela María (2022). Factores de resiliencia que se asocian a las prácticas científicas en mujeres mexicanas. Cátedra Villarreal Posgrado, 1 (1), 1-7. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Sofia Mercedes Pacheco Lavado y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Niños, escuela y el rol educativo de los padres en tiempo de pandemia. Dialogos abiertos, 1 (1), 44-57. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
2021
pdf Cadillo-Leiva, G. S., Valentin-Centeno, L. M. y Huaire-Inacio, E. J. (2021). Estrategias para mejorar las habilidades blandas en estudiantes de educación básica. En Claudia Milagros Arispe Alburqueque I Congreso de Investigaci´on e Innovaci´on Multidisciplinario Virtual. Lima (Perú): Universidad Norbert Wiener. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire-Inacio, Edson Jorge (2021). Publicación de Artículos. Curso taller. [ pdf Texto completo ]
web Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo, Villamar-Romero, Roger Maurice y Kishnani-García, Aakash (2021). Attitudes toward Learning English and Procrastination in Students from a Private Institution Specialized in Foreign Languages in the City of Lima-Peru. Revista Colombiana de Psicología, 30 (2), 27-39. [ Link externo ]
2020
web Arana Mayorca, Walter y Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Prevalencia de factores motivacionales en trabajadores de empresas de Lima. Revista “Gestión I+D”, Universidad Central de Venezuela, 5 (2), 182-197. [ Link externo ]
web Arana Mayorca, Walter y Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Prevalencia de factores motivacionales en trabajadores de empresas de Lima. Revista “Gestión I+D”, Universidad Central de Venezuela, 5 (2), 182-197. [ Link externo ]
web CADILLO LEIVA, GIANIRA SULEIMA, ALENTIN CENTENO, LISSETTE MERCEDES y Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Las habilidades blandas durante la pandemia en varones y mujeres adolescentes de Lima Metropolitana (Tesis). Universidad San Ignacio de Loyola, Lima, Perú. [ Link externo ]
web Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo y Villamar Romero, Roger Maurice (2020). Main indicators associated with scientic production in higher education teachers in Lima. congreso. [ Link externo ]
pdf Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo y Villamar-Romero, Roger Maurice (2020). Main indicators associated with scientic production in higher education teachers in Lima. Aporte Santiaguino, 13 (1), 77-92. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
2019
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Villamar Romero, Roger (2019). Indicadores asociados a la producción científica en docentes de educación superior de Lima. Memorias del Congreso 2019,, 168-173. [ pdf Texto completo ]
2017
web Huaire Inacio, Edson Jorge, Salas, E., Ponce, C., Zevallos, C., Salgado, C., Arteta H. Hernán y Alarco, B. (2017). Manual de Metodología de la Investigación: Enfoque por competencias. Lima: Universidad San Ignacio de Loyola. [ Link externo ]
2016
web Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Comprensión de textos según modalidad de presentación del material y condiciones de respuesta en estudiantes universitarios. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 6 (1), 15-20. [ Link externo ]
Educación Superior
2022
web Herrera-Álvarez, Ángela María, Huaire-Inacio, Edson Jorge y Marquina-Lujan, Román Jesús (2022). Relación de las experiencias afectivas durante la infancia con elbienestar profesional del docentes. Revista de filosofía, 39 (100), 292-305. [ Link externo ]
web Huaire-Inacio, Edson Jorge, Arteta Huerta, Hernán Alfonso, LLanos-Miranda, Kelva Náthally y Gómez-Esquivel, Dulce Areli (2022). Actitudes Resilientes y Miedo al Contagio de COVID-19 en Estudiantes de Secundaria de Perú y México. Revista de filosofía, 39 (1), 722-744. [ Link externo ]
web Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Luján, Román Jesús, Horna-Calderón, Victor Eduardo, LLanos-Miranda, Kelva Náthally, Herrera-Álvarez, Ángela María, Rodriguez-Sosa, Jorge y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Tesis facil: el arte de dominar el método científico. Lima: Analética. [ Link externo ]
pdf Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Lujan, Román Jesús, Horna-Calderon, Victor Eduardo, LLanos-Miranda, Kelva Náthally, Herrera-Álvarez, Ángela María, Rodriguez-Sosa, Jorge y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Tesis facil: el arte de dominar el método científico. Lima: Analética. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
web Mori-Sánchez, María del Pilar, Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire-Inacio, Edson Jorge (2022). Representaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicos. Revista de Filosofía, 39 (1), 680-694. [ Link externo ]
2021
web Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo, Villamar-Romero, Roger Maurice y Kishnani-García, Aakash (2021). Attitudes toward Learning English and Procrastination in Students from a Private Institution Specialized in Foreign Languages in the City of Lima-Peru. Revista Colombiana de Psicología, 30 (2), 27-39. [ Link externo ]
2020
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Clase inversa. Curso Taller. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Métodos didácticos activos. Curso Taller. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). publicar artículos científicos. Taller de elaboración de Artículos. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, LIMA. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). publicar artículos científicos. Taller de elaboración de Artículos. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, LIMA. [ pdf Texto completo ]
2019
pdf Edson Jorge Huaire Inacio (2019). Hipótesis y variables. Material de clase. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Edson Jorge Huaire Inacio (2019). Método de investigación. Material de clase. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Huaire Inacio Edson Jorge (2019). Aprendizaje por proyectos. Laminas de clase. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio Edson Jorge (2019). La tesis doctoral. Material de clase. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Dale vuelta a tu clase. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Redacción científica. Curso Taller. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Técnicas de aprendizaje. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Tesis Fácil. Material de clase. [ pdf Texto completo ]
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan, Román Jesús y Horna Calderón, Victor Eduardo (2019). Autoconcepto y adaptación a la vida académica en estudiantes ingresantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 9 (17), 1-13. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf López Vásquez, Esperanza, Maldonado P. Gerardo, Huaire Inacio, Edson Jorge y Flores Jiménez, Cinthya A. (2019). Hacia la Investigación Transdisciplinar: Retos y desafíos de la sociendad contemporanea. LIMA: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y. [ pdf Texto completo ]
2018
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2018). Evaluación de la producción académica en la formación docente en la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. III Congreso Internacional de Investigación en Ciencias de la Salud y la Educación CINVEST 2018. “XIII Jornada Corpista de Investigación”. Fundación Universitaria Juan N. Corpas, Bogotá. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
web Huambachano Coll Càrdenas, Ana María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Desarrollo de habilidades sociales en contextos universitarios. Horizontes de la Ciencia, 8 (14), 123-130. [ Link externo ]
pdf Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Ansiedad y procrastinación en estudiantes universitarios. Revista ConCiencia EPG, 3 (2), 89-97. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
Psicología
2022
web Herrera-Álvarez, Ángela María, Huaire-Inacio, Edson Jorge y Marquina-Luján, Román Jesús (2022). relación de las experiencias afectivas durante la infancia con elbienestar profesional del docentes. Revista de filosofía, 39 (100), 292-305. [ Link externo ]
web Huaire-Inacio, Edson Jorge, Arteta-Huerta, Hernán Alfonso, LLanos-Miranda, Kelva Náthally y Gómez-Esquivel, Dulce Areli (2022). Resilient Attitudes and Fear of Contagion of COVID-19 in Secondary School Students in Peru and Mexico. Refista de filosofía, 39 (Especial), 728-744. [ Link externo ]
pdf Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Lujan, Román Jesús, Horna-Calderon, Victor Eduardo y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Construcción de la cultura de paz: la mentalización de los presos de un penal de Lima. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (16), 435-450. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
web Mori-Sánchez, María del Pilar, Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire-Inacio, Edson Jorge (2022). Representaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicos. Revista de Filosofía, 39 (Especial), 680-694. [ Link externo ]
pdf Yazmin Uezen Bozzi, Angela M. Herrera Álvarez d, Ailín C. Simaes, Lucas G. Gago Galvagno y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Mentalidad machista, estilos de crianza y vulnerabilidad social en cuidadores primarios. Una comparación transcultural entre Argentina y Perú. Revista Latinoamericana de Psicología, (54), 196-204. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
2021
web Agustín Freiberg-Hoffmann1, César Merino-Soto2, Edson Jorge Huaire-Inacio3 y Mercedes Fernández-Liporace4 (2021). The Revised Two Factor Study Process Questionnaire-Short Version: A Psychometric Analysis in College Students. European Journal of Education and Psychology, 14 (2), 1-22. [ Link externo ]
2018
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Proyecto de Innovación. Jornadas de Innovación. UGEL Oxapampa, Oxapampa. [ pdf Texto completo ]
2017
web Lavado Mallqui, Lucas y Huaire Inacio, Edson Jorge (2017). Leer para escribir. ConCiencia EPG, 1 (2), 86-97. [ Link externo ]
2016
pdf Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Neurociencia y emociones: claves para mejorar el aprendizaje y la convivencia. En Salas, G., Cornejo, C., Morales, P. y Saavedra, E. Del Pathos al Ethos: Lineas y perspectivas en convivencia escolar. Maule (Chile): Universidad Católica del Maule. [ pdf Texto completo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge y Arteta Huerta, Hernán Alfonso (2016). Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 6 (11), 149-158. [ Link externo ]
none Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Adquisición de conceptos básicos en niños preescolares: evaluación mediante el Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos. En Huaire I. Edson J., Elgier, Angel M. y Clerici, Gonzalo M Pensar la Niñez: Psicología del desarrollo desde una perspectiva americana. Lima (Perú): Grijley.
web Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Filogénesis y ontogénesis del lenguaje. ConCiencia EPG, 1 (1), 88-93. [ Link externo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier Angel M. y Clerici, Gonzalo M. (2016). Pensar la Niñez: Psicología del Desarrollo desde una Perspectiva Americana. Lima: Grijley. [ Link externo ]
2015
web Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Funcionamiento familiar y práctica de valores morales para la convivencia en el aula en niños de tres años. Horizonte de la Ciencia, 5 (9), 134-141. [ Link externo ]
none Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Facilitación del aprendizaje a partir de textos. En Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier, Angel Manuel y Maldonado Paz, Gerardo Psicología Cognitiva y Procesos de Aprendizaje: Aportes desde Latinoamérica. Lima (Perú): Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y.
web Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos. Test psicologico. [ Link externo ]
web Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier, Angel Manuel y Maldonado Paz, Gerardo (2015). Psicología Cognitiva y procesos de aprendizaje. Lima: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y. [ Link externo ]
2014
none Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Neuroanatomia de las emociones y educación emocional. En Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto y Huaire Inacio, Edson Jorge Repensando la Psicología Educativa en la Sociedad del conocimiento. Lima (Perú): Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y.
web Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Prevalencia de resiliencia y autoestima sobre el rendimiento escolar en estudiantes de instituciones educativas de Ate Vitarte, Lima. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 4 (2), 202-209. [ Link externo ]
web Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto y Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Repensando la Psicología Educativa en la Sociedad del Conocimiento. Lima: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y. [ Link externo ]
pdf Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto, Huaire Inacio, Edson Jorge y Lujano Vilchis, Ivonne (2014). Manual de redacción científica. Normas para citar y referenciar según el estilo de la APA. Manual de Uso. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]