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Lima, Perú.
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| Universidad Femenina del Sagrado Corazón. | |
| Universidad San Ignacio de Loyola. | |
| Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. |
2023
Edson Jorge Huaire-Inacio, Gómez-Esquivel, Dulce Areli, Condori-Ojeda y Porfirio (2023). Resiliencia y educación: las fortalezas invisibles de los escolares durante el confinamiento. ConCiencia EPG, 8 (1), 91-102.
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Edson Jorge Huaire-Inacio, Herrera Álvarez, Ángela María, LLanos-Miranda, Kelva Náthally y Dolorier Zapata, Rosa Guillermina (2023). Vulnerabilidad social y estilos de crianza como predictoras de la mentalidad machistas, en cuidadores de niños y adolescentes. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (17), 150-159.
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Huaire Inacio, Edson Jorge (Diciembre, 2023). Expectativas de los estudiantes para aprender investigación científica en la universidad. XV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXX Jornadas de Investigación. XIX Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. V Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional V Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
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Huambachano Coll Càrdenas, Ana María, Huaire-Inacio Edson Jorge y Eduardo, Sánche (2023). Efectos del ejercicio físico sobre el estado de salud y la satisfacción con la vida. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (17), 139-149.
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2022
Gianira Suleima Cadillo Leiva, Lissette Mercedes Valentin Centeno y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Género y desarrollo de habilidades blandas en el ámbito educativo durante la pandemia por COVID -19. ConCiencia EPG, 7 (2), 1-15.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Gómez-Esquivel, Dulce Areli y Herrera-Álvarez, Ángela María (2022). Factores de resiliencia que se asocian a las prácticas científicas en mujeres mexicanas. Cátedra Villarreal Posgrado, 1 (1), 1-7.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Lujan, Román Jesús, Horna-Calderon, Victor Eduardo y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Construcción de la cultura de paz: la mentalización de los presos de un penal de Lima. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (16), 435-450.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Lujan, Román Jesús, Horna-Calderon, Victor Eduardo, LLanos-Miranda, Kelva Náthally, Herrera-Álvarez, Ángela María, Rodriguez-Sosa, Jorge y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Tesis facil: el arte de dominar el método científico. : .
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Sofia Mercedes Pacheco Lavado y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Niños, escuela y el rol educativo de los padres en tiempo de pandemia. Dialogos abiertos, 1 (1), 44-57.
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Yazmin Uezen Bozzi, Angela M. Herrera Álvarez d, Ailín C. Simaes, Lucas G. Gago Galvagno y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Mentalidad machista, estilos de crianza y vulnerabilidad social en cuidadores primarios. Una comparación transcultural entre Argentina y Perú. Revista Latinoamericana de Psicología, (54), 196-204.
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2021
2020
Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). publicar artículos científicos. Taller de elaboración de Artículos. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, LIMA.
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Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo y Villamar-Romero, Roger Maurice (2020). Main indicators associated with scientic production in higher education teachers in Lima. Aporte Santiaguino, 13 (1), 77-92.
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2019
Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Villamar Romero, Roger (2019). Indicadores asociados a la producción científica en docentes de educación superior de Lima. Memorias del Congreso 2019,, 168-173.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Villamar Romero, Roger (2019). Indicadores asociados a la producción científica en docentes de educación superior de Lima. Memorias del Congreso 2019,, 168-173.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan, Román Jesús y Horna Calderón, Victor Eduardo (2019). Autoconcepto y adaptación a la vida académica en estudiantes ingresantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 9 (17), 1-13.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan, Román Jesús y Horna Calderón, Victor Eduardo (2019). Autoconcepto y adaptación a la vida académica en estudiantes ingresantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 9 (17), 1-13.
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López Vásquez, Esperanza, Maldonado P. Gerardo, Huaire Inacio, Edson Jorge y Flores Jiménez, Cinthya A. (2019). Hacia la Investigación Transdisciplinar: Retos y desafíos de la sociendad contemporanea. : .
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López Vásquez, Esperanza, Maldonado P. Gerardo, Huaire Inacio, Edson Jorge y Flores Jiménez, Cinthya A. (2019). Hacia la Investigación Transdisciplinar: Retos y desafíos de la sociendad contemporanea. : .
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2018
Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Proyecto de Innovación. Jornadas de Innovación. UGEL Oxapampa, Oxapampa.
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Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Proyecto de Innovación. Jornadas de Innovación. UGEL Oxapampa, Oxapampa.
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Huaire Inacio, Edson Jorge y Arteta Huerta, Hernán Alfonso (2018). Diferencias en las concepciones sobre el aprendizaje que adoptan los estudiantes de una universidad privada y una pública de Lima. REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIA PSICOLÓGICA, 10 (2), 1-12.
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Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2018). Evaluación de la producción académica en la formación docente en la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. III Congreso Internacional de Investigación en Ciencias de la Salud y la Educación CINVEST 2018. “XIII Jornada Corpista de Investigación”. Fundación Universitaria Juan N. Corpas, Bogotá.
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Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2018). Evaluación de la producción académica en la formación docente en la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. III Congreso Internacional de Investigación en Ciencias de la Salud y la Educación CINVEST 2018. “XIII Jornada Corpista de Investigación”. Fundación Universitaria Juan N. Corpas, Bogotá.
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Huambachano Coll Càrdenas, Ana María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Desarrollo de habilidades sociales en contextos universitarios. Horizontes de la Ciencia, 8 (14), 123-130.
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Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Ansiedad y procrastinación en estudiantes universitarios. Revista ConCiencia EPG, 3 (2), 89-97.
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Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Ansiedad y procrastinación en estudiantes universitarios. Revista ConCiencia EPG, 3 (2), 89-97.
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Piñeyro, Diego Raúl, Huaire Inacio, Edson Jorge y Soler, Pablo Jorge (Noviembre, 2018). PROGRAMA LATINOAMERICANO DE PSICOLOGÍA AMBIENTAL MOBIAF: RESULTADOS PRELIMINARES DE LA PERCEPCIÓN DE SEGURIDAD DE POBLACIONES AFECTADAS POR INUNDACIONES. X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
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Piñeyro, Diego Raúl, Huaire Inacio, Edson Jorge y Soler, Pablo Jorge (Noviembre, 2018). PROGRAMA LATINOAMERICANO DE PSICOLOGÍA AMBIENTAL MOBIAF: RESULTADOS PRELIMINARES DE LA PERCEPCIÓN DE SEGURIDAD DE POBLACIONES AFECTADAS POR INUNDACIONES. X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
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Piñeyro, Diego Raúl, Huaire Inacio, Edson Jorge y Soler, Pablo Jorge (Noviembre, 2018). PROGRAMA LATINOAMERICANO DE PSICOLOGÍA AMBIENTAL MOBIAF: RESULTADOS PRELIMINARES DE LA PERCEPCIÓN DE SEGURIDAD DE POBLACIONES AFECTADAS POR INUNDACIONES. X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
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2017
Huaire Inacio, Edson Jorge, Salas, E., Ponce, C., Zevallos, C., Salgado, C., Arteta H. Hernán y Alarco, B. (2017). Manual de Metodología de la Investigación: Enfoque por competencias. : .
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Lavado Mallqui, Lucas y Huaire Inacio, Edson Jorge (2017). Leer para escribir. ConCiencia EPG, 1 (2), 86-97.
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2016
Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Comprensión de textos según modalidad de presentación del material y condiciones de respuesta en estudiantes universitarios. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 6 (1), 15-20.
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Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Neurociencia y emociones: claves para mejorar el aprendizaje y la convivencia. En Salas, G., Cornejo, C., Morales, P. y Saavedra, E., <i>Del Pathos al Ethos: Lineas y perspectivas en convivencia escolar</i>. Maule (Chile): Universidad Católica del Maule. Universidad Católica del Maule.
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Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Neurociencia y emociones: claves para mejorar el aprendizaje y la convivencia. : .
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Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Percepción sobre las vivencias académicas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios. REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIA PSICOLÓGICA, 9 (2), 11-12.
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Huaire Inacio, Edson Jorge y Arteta Huerta, Hernán Alfonso (2016). Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 6 (11), 149-158.
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Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Adquisición de conceptos básicos en niños preescolares: evaluación mediante el Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos. : .
Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Filogénesis y ontogénesis del lenguaje. ConCiencia EPG, 1 (1), 88-93.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier Angel M. y Clerici, Gonzalo M. (2016). Pensar la Niñez: Psicología del Desarrollo desde una Perspectiva Americana. : .
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2015
Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Funcionamiento familiar y práctica de valores morales para la convivencia en el aula en niños de tres años. Horizonte de la Ciencia, 5 (9), 134-141.
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Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Facilitación del aprendizaje a partir de textos. : .
Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier, Angel Manuel y Maldonado Paz, Gerardo (2015). Psicología Cognitiva y procesos de aprendizaje. : .
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2014
Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Neuroanatomia de las emociones y educación emocional. : .
Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Prevalencia de resiliencia y autoestima sobre el rendimiento escolar en estudiantes de instituciones educativas de Ate Vitarte, Lima. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 4 (2), 202-209.
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Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto y Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Repensando la Psicología Educativa en la Sociedad del Conocimiento. : .
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Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto, Huaire Inacio, Edson Jorge y Lujano Vilchis, Ivonne (2014). Manual de redacción científica. Normas para citar y referenciar según el estilo de la APA.
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Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto, Huaire Inacio, Edson Jorge y Lujano Vilchis, Ivonne (2014). Manual de redacción científica. Normas para citar y referenciar según el estilo de la APA.
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Investigación
2023
Edson Jorge Huaire-Inacio, Gómez-Esquivel, Dulce Areli, Condori-Ojeda y Porfirio (2023). Resiliencia y educación: las fortalezas invisibles de los escolares durante el confinamiento. ConCiencia EPG, 8 (1), 91-102.
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Edson Jorge Huaire-Inacio, Herrera Álvarez, Ángela María, LLanos-Miranda, Kelva Náthally y Dolorier Zapata, Rosa Guillermina (2023). Vulnerabilidad social y estilos de crianza como predictoras de la mentalidad machistas, en cuidadores de niños y adolescentes. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (17), 150-159.
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Huaire-Inacio, E. J. (2023). Estilo de publicaciones de la APA. Material de clase.
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Huambachano Coll Càrdenas, Ana María, Huaire-Inacio Edson Jorge y Eduardo, Sánche (2023). Efectos del ejercicio físico sobre el estado de salud y la satisfacción con la vida. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (17), 139-149.
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2022
Gianira Suleima Cadillo Leiva, Lissette Mercedes Valentin Centeno y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Género y desarrollo de habilidades blandas en el ámbito educativo durante la pandemia por COVID -19. ConCiencia EPG, 7 (2), 1-15.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Gómez-Esquivel, Dulce Areli y Herrera-Álvarez, Ángela María (2022). Factores de resiliencia que se asocian a las prácticas científicas en mujeres mexicanas. Cátedra Villarreal Posgrado, 1 (1), 1-7.
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Sofia Mercedes Pacheco Lavado y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Niños, escuela y el rol educativo de los padres en tiempo de pandemia. Dialogos abiertos, 1 (1), 44-57.
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2021
Cadillo-Leiva, G. S., Valentin-Centeno, L. M. y Huaire-Inacio, E. J. (2021). Estrategias para mejorar las habilidades blandas en estudiantes de educación básica. En Claudia Milagros Arispe Alburqueque I Congreso de Investigaci´on e Innovaci´on Multidisciplinario Virtual. Lima (Perú): Universidad Norbert Wiener.
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Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo, Villamar-Romero, Roger Maurice y Kishnani-García, Aakash (2021). Attitudes toward Learning English and Procrastination in Students from a Private Institution Specialized in Foreign Languages in the City of Lima-Peru. Revista Colombiana de Psicología, 30 (2), 27-39.
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2020
Arana Mayorca, Walter y Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Prevalencia de factores motivacionales en trabajadores de empresas de Lima. Revista “Gestión I+D”, Universidad Central de Venezuela, 5 (2), 182-197.
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Arana Mayorca, Walter y Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Prevalencia de factores motivacionales en trabajadores de empresas de Lima. Revista “Gestión I+D”, Universidad Central de Venezuela, 5 (2), 182-197.
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CADILLO LEIVA, GIANIRA SULEIMA, ALENTIN CENTENO, LISSETTE MERCEDES y Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). Las habilidades blandas durante la pandemia en varones y mujeres adolescentes de Lima Metropolitana (Tesis). Universidad San Ignacio de Loyola, Lima, Perú.
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Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo y Villamar Romero, Roger Maurice (2020). Main indicators associated with scientic production in higher education teachers in Lima. congreso.
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Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo y Villamar-Romero, Roger Maurice (2020). Main indicators associated with scientic production in higher education teachers in Lima. Aporte Santiaguino, 13 (1), 77-92.
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2019
Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Villamar Romero, Roger (2019). Indicadores asociados a la producción científica en docentes de educación superior de Lima. Memorias del Congreso 2019,, 168-173.
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2017
Huaire Inacio, Edson Jorge, Salas, E., Ponce, C., Zevallos, C., Salgado, C., Arteta H. Hernán y Alarco, B. (2017). Manual de Metodología de la Investigación: Enfoque por competencias. Lima: Universidad San Ignacio de Loyola.
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2016
Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Comprensión de textos según modalidad de presentación del material y condiciones de respuesta en estudiantes universitarios. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 6 (1), 15-20.
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Educación Superior
2024
Huaire-Inacio, Edson Jorge, Rosa Guillermina, Dolorier Zapata, Maura Natalia, Alfaro Saavedra y Pamela Norma, Riveros Paredes (2024). Learning approaches and academic experiences in university pedagogy students. Ciencias sociales, 30 (3), 56-65.
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2022
Herrera-Álvarez, Ángela María, Huaire-Inacio, Edson Jorge y Marquina-Lujan, Román Jesús (2022). Relación de las experiencias afectivas durante la infancia con elbienestar profesional del docentes. Revista de filosofía, 39 (100), 292-305.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Arteta Huerta, Hernán Alfonso, LLanos-Miranda, Kelva Náthally y Gómez-Esquivel, Dulce Areli (2022). Actitudes Resilientes y Miedo al Contagio de COVID-19 en Estudiantes de Secundaria de Perú y México. Revista de filosofía, 39 (1), 722-744.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Luján, Román Jesús, Horna-Calderón, Victor Eduardo, LLanos-Miranda, Kelva Náthally, Herrera-Álvarez, Ángela María, Rodriguez-Sosa, Jorge y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Tesis facil: el arte de dominar el método científico. Lima: Analética.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Lujan, Román Jesús, Horna-Calderon, Victor Eduardo, LLanos-Miranda, Kelva Náthally, Herrera-Álvarez, Ángela María, Rodriguez-Sosa, Jorge y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Tesis facil: el arte de dominar el método científico. Lima: Analética.
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Mori-Sánchez, María del Pilar, Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire-Inacio, Edson Jorge (2022). Representaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicos. Revista de Filosofía, 39 (1), 680-694.
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2021
Marquina-Luján, Román Jesús, Huaire-Inacio, Edson Jorge, Horna-Calderón, Victor Eduardo, Villamar-Romero, Roger Maurice y Kishnani-García, Aakash (2021). Attitudes toward Learning English and Procrastination in Students from a Private Institution Specialized in Foreign Languages in the City of Lima-Peru. Revista Colombiana de Psicología, 30 (2), 27-39.
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2020
Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). publicar artículos científicos. Taller de elaboración de Artículos. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, LIMA.
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Huaire Inacio, Edson Jorge (2020). publicar artículos científicos. Taller de elaboración de Artículos. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, LIMA.
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2019
Edson Jorge Huaire Inacio (2019). Hipótesis y variables. Material de clase.
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Edson Jorge Huaire Inacio (2019). Método de investigación. Material de clase.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Marquina Lujan, Román Jesús y Horna Calderón, Victor Eduardo (2019). Autoconcepto y adaptación a la vida académica en estudiantes ingresantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 9 (17), 1-13.
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López Vásquez, Esperanza, Maldonado P. Gerardo, Huaire Inacio, Edson Jorge y Flores Jiménez, Cinthya A. (2019). Hacia la Investigación Transdisciplinar: Retos y desafíos de la sociendad contemporanea. LIMA: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y.
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2018
Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2018). Evaluación de la producción académica en la formación docente en la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. III Congreso Internacional de Investigación en Ciencias de la Salud y la Educación CINVEST 2018. “XIII Jornada Corpista de Investigación”. Fundación Universitaria Juan N. Corpas, Bogotá.
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Huambachano Coll Càrdenas, Ana María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Desarrollo de habilidades sociales en contextos universitarios. Horizontes de la Ciencia, 8 (14), 123-130.
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Marquina Lujan Román Jesús, Horna Calderón Victor Eduardo y Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Ansiedad y procrastinación en estudiantes universitarios. Revista ConCiencia EPG, 3 (2), 89-97.
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Psicología
2022
Herrera-Álvarez, Ángela María, Huaire-Inacio, Edson Jorge y Marquina-Luján, Román Jesús (2022). relación de las experiencias afectivas durante la infancia con elbienestar profesional del docentes. Revista de filosofía, 39 (100), 292-305.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Arteta-Huerta, Hernán Alfonso, LLanos-Miranda, Kelva Náthally y Gómez-Esquivel, Dulce Areli (2022). Resilient Attitudes and Fear of Contagion of COVID-19 in Secondary School Students in Peru and Mexico. Refista de filosofía, 39 (Especial), 728-744.
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Huaire-Inacio, Edson Jorge, Marquina-Lujan, Román Jesús, Horna-Calderon, Victor Eduardo y Villamar-Romero, Roger Maurice (2022). Construcción de la cultura de paz: la mentalización de los presos de un penal de Lima. Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, (16), 435-450.
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Mori-Sánchez, María del Pilar, Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire-Inacio, Edson Jorge (2022). Representaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicos. Revista de Filosofía, 39 (Especial), 680-694.
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Yazmin Uezen Bozzi, Angela M. Herrera Álvarez d, Ailín C. Simaes, Lucas G. Gago Galvagno y Edson Jorge Huaire Inacio (2022). Mentalidad machista, estilos de crianza y vulnerabilidad social en cuidadores primarios. Una comparación transcultural entre Argentina y Perú. Revista Latinoamericana de Psicología, (54), 196-204.
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2021
Agustín Freiberg-Hoffmann1, César Merino-Soto2, Edson Jorge Huaire-Inacio3 y Mercedes Fernández-Liporace4 (2021). The Revised Two Factor Study Process Questionnaire-Short Version: A Psychometric Analysis in College Students. European Journal of Education and Psychology, 14 (2), 1-22.
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2018
Huaire Inacio, Edson Jorge (2018). Proyecto de Innovación. Jornadas de Innovación. UGEL Oxapampa, Oxapampa.
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2017
Lavado Mallqui, Lucas y Huaire Inacio, Edson Jorge (2017). Leer para escribir. ConCiencia EPG, 1 (2), 86-97.
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2016
Huaire Inacio, Edson Jorge (2016). Neurociencia y emociones: claves para mejorar el aprendizaje y la convivencia. En Salas, G., Cornejo, C., Morales, P. y Saavedra, E. Del Pathos al Ethos: Lineas y perspectivas en convivencia escolar. Maule (Chile): Universidad Católica del Maule.
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Huaire Inacio, Edson Jorge y Arteta Huerta, Hernán Alfonso (2016). Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios. Horizontes de la Ciencia, 6 (11), 149-158.
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Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Adquisición de conceptos básicos en niños preescolares: evaluación mediante el Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos. En Huaire I. Edson J., Elgier, Angel M. y Clerici, Gonzalo M Pensar la Niñez: Psicología del desarrollo desde una perspectiva americana. Lima (Perú): Grijley.
Huaire Inacio, Edson Jorge y Herrera Álvarez, Ángela María (2016). Filogénesis y ontogénesis del lenguaje. ConCiencia EPG, 1 (1), 88-93.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier Angel M. y Clerici, Gonzalo M. (2016). Pensar la Niñez: Psicología del Desarrollo desde una Perspectiva Americana. Lima: Grijley.
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2015
Herrera Álvarez, Ángela María y Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Funcionamiento familiar y práctica de valores morales para la convivencia en el aula en niños de tres años. Horizonte de la Ciencia, 5 (9), 134-141.
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Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Facilitación del aprendizaje a partir de textos. En Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier, Angel Manuel y Maldonado Paz, Gerardo Psicología Cognitiva y Procesos de Aprendizaje: Aportes desde Latinoamérica. Lima (Perú): Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y.
Huaire Inacio, Edson Jorge (2015). Test Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos. Test psicologico.
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Huaire Inacio, Edson Jorge, Elgier, Angel Manuel y Maldonado Paz, Gerardo (2015). Psicología Cognitiva y procesos de aprendizaje. Lima: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y.
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2014
Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Neuroanatomia de las emociones y educación emocional. En Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto y Huaire Inacio, Edson Jorge Repensando la Psicología Educativa en la Sociedad del conocimiento. Lima (Perú): Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y.
Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Prevalencia de resiliencia y autoestima sobre el rendimiento escolar en estudiantes de instituciones educativas de Ate Vitarte, Lima. Apuntes de Ciencia y Sociedad, 4 (2), 202-209.
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Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto y Huaire Inacio, Edson Jorge (2014). Repensando la Psicología Educativa en la Sociedad del Conocimiento. Lima: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y.
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Rodriguez de los Ríos, Luis Alberto, Huaire Inacio, Edson Jorge y Lujano Vilchis, Ivonne (2014). Manual de redacción científica. Normas para citar y referenciar según el estilo de la APA. Manual de Uso.
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