Libros
Herrera, Romina, Burcet, María Inés, Shifres, Favio, Gonnet, Daniel y Jacquier María de la Paz (2013).
Nuestro cuerpo y nuestra música. Buenos Aires: SACCoM.
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Burcet, María Inés, Wagner, Vilma, Jacquier, María de la Paz, Musicco, Pablo, Pereira Ghiena, Alejandro, Saint Pierre, María de la Paz, Silva, Violeta, Herrera, Romina y Shifres, Favio (2012).
Educación Auditiva. Práctica y desarrollo de habilidades de audición y transcripción musical. Primera parte. : .
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Burcet, María Inés, Wagner, Vilma, Jacquier, María de la Paz, Musicco, Pablo, Pereira Ghiena, Alejandro, Saint Pierre, María de la Paz, Silva, Violeta, Herrera, Romina y Shifres, Favio (2012).
Educación Auditiva. Práctica y desarrollo de habilidades de audición y transcripción musical. Primera parte. : .
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FavioShifres, María Inés Burcet, Romina Herrera, María de la Paz Jacquier, María Victoria Assinnato, Rosalía Capponi, Gabriela Martínez, Pablo Musicco, Alejandro Pereira Ghiena, Martín Remiro, Violeta Silva y Vilma Wagner (2012).
Repertorio de Lectura y Ejecución Musical. Educación Auditiva 1. : .
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FavioShifres, María Inés Burcet, Romina Herrera, María de la Paz Jacquier, María Victoria Assinnato, Rosalía Capponi, Gabriela Martínez, Pablo Musicco, Alejandro Pereira Ghiena, Martín Remiro, Violeta Silva y Vilma Wagner (2012).
Repertorio de Lectura y Ejecución Musical. Educación Auditiva 1. : .
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Shifres, Favio, Burcet, María Inés, Herrera, Romina, Jacquier, María de la Paz, Assinnato, María Victoria, Capponi, Rosalía, Martínez, Gabriela, Musicco, Pablo, Pereira Ghiena, Alejandro, Remiro, Martín, Silva, Violeta, Wagner, Vilma y Saint Pierre, María de la Paz (2012).
Repertorio de Lectura y Ejecución Musical. Primera Parte. : .
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Shifres, Favio, Burcet, María Inés, Herrera, Romina, Jacquier, María de la Paz, Assinnato, María Victoria, Capponi, Rosalía, Martínez, Gabriela, Musicco, Pablo, Pereira Ghiena, Alejandro, Remiro, Martín, Silva, Violeta, Wagner, Vilma y Saint Pierre, María de la Paz (2012).
Repertorio de Lectura y Ejecución Musical. Primera Parte. : .
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María Inés Burcet (Coord.), Vilma Wagner, María de la Paz Jacquier, Pablo Músico, Alejandro Pereira, María de la Paz Saint Pierre, Violeta Silva, Romina Herrera. (2006).
Prácticas de Educación Auditiva I. : .
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María Inés Burcet (Coord.), Vilma Wagner, María de la Paz Jacquier, Pablo Músico, Alejandro Pereira, María de la Paz Saint Pierre, Violeta Silva, Romina Herrera. (2006).
Prácticas de Educación Auditiva I. : .
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Tesis
Artículos
Ponencias
María Inés Burcet (Diciembre, 2014).
Acerca de la relación escritura-oralidad.
V Jornadas de Desarrollo Auditivo en la Formación Musical Profesional. Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical - Facultad de Bellas Artes, La Plata.
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María Inés Burcet (Diciembre, 2014).
Acerca de la relación escritura-oralidad.
V Jornadas de Desarrollo Auditivo en la Formación Musical Profesional. Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical - Facultad de Bellas Artes, La Plata.
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Favio Shifres y María Inés Burcet (Octubre, 2012).
¿Ecuchar los intervalos? Medición vs. Experiencia.
II Seminario sobre Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Musical en la Enseñanza Formal de la Música. Asociación Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, la Fundación Música Esperanza, la Dirección de Capacitación del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, La Facultad de Bellas Artes de la UNLP y la Tecnicatura en Música Popular, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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María Inés Burcet (Octubre, 2012).
La unidad espontánea de análisis por audición en niños de 6 años.
II Seminario sobre Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Musical en la Enseñanza Formal de la Música. Asociación Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, la Fundación Música Esperanza, la Dirección de Capacitación del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, La Facultad de Bellas Artes de la UNLP y la Tecnicatura en Música Popular, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Nicolás Alessandroni, María Inés Burcet y Favio Shifres (Octubre, 2012).
Aportes de la teoría de la metáfora conceptual a la pedagogía vocal.
II Seminario sobre Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Musical en la Enseñanza Formal de la Música. Asociación Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, la Fundación Música Esperanza, la Dirección de Capacitación del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, La Facultad de Bellas Artes de la UNLP y la Tecnicatura en Música Popular, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Otros
Educación Auditiva
Artículos
Notación Musical
Artículos
Psicología de la Música - Educación Musical
Libros
Herrera, R; Burcet, María Inés; Shifres, Favio; Gonnet, Daniel y Jacquier, Maria de la Paz (2013).
Nuestro Cuerpo en Nuestra Música. Buenos Aires: SACCoM.
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Herrera, Romina, Burcet, María Inés, Favio Shifres, Daniel Gonnet y Jacquier María de la Paz (2013).
Nuestro Cuerpo en Nuestra Música. Buenos Aires: SACCoM.
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Romina Herrera, María Inés Burcet, Favio Shifres, Daniel Gonnet y María de la Paz Jacquier (2013).
Nuestro Cuerpo en Nuestra Música. Buenos Aires: SACCoM.
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FavioShifres, María Inés Burcet, Romina Herrera, María de la Paz Jacquier, María Victoria Assinnato, Rosalía Capponi, Gabriela Martínez, Pablo Musicco, Alejandro Pereira Ghiena, Martín Remiro, Violeta Silva y Vilma Wagner (2012).
Repertorio de Lectura y Ejecución Musical. Educación Auditiva 1. : Cátedra de Educación Auditiva.
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Shifres, Favio, Burcet, María Inés, Herrera, Romina, Jacquier, María de la Paz, Assinnato, María Victoria, Capponi, Rosalía, Martínez, Gabriela, Musicco, Pablo, Pereira Ghiena, Alejandro, Remiro, Martín, Silva, Violeta, Wagner, Vilma y Saint Pierre, María de la Paz (2012).
Repertorio de Lectura y Ejecución Musical. Primera Parte. : .
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María Inés Burcet (Coord.), Vilma Wagner, María de la Paz Jacquier, Pablo Músico, Alejandro Pereira, María de la Paz Saint Pierre, Violeta Silva, Romina Herrera. (2006).
Prácticas de Educación Auditiva I. La Plata: CEA .
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Tesis
Partes de libro
María de la Paz Jacquier y María Inés Burcet (2013).
La Temporalidad de la Música. En
Escuchar y Pensar la Música. Bases Teóricas y Metodológicas. La Plata (Argentina): EDULP.
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Artículos
Ponencias
María Inés Burcet y Alejandro Pereira Ghiena (Octubre, 2016).
Las prácticas sociales y el hacer en la música popular.
1er Congreso Internacional de Música Popular: Epistemología, Didáctica y Producción. Secretaría de Asuntos Académicos, Facultad de Bellas Artes, UNLP, La Plata.
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María Inés Burcet (Diciembre, 2014).
Acerca de la relación escritura-oralidad.
V Jornadas de Desarrollo Auditivo en la Formación Musical Profesional. Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical - Facultad de Bellas Artes, La Plata.
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Favio Shifres y María Inés Burcet (Octubre, 2012).
¿Ecuchar los intervalos? Medición vs. Experiencia.
II Seminario sobre Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Musical en la Enseñanza Formal de la Música. Asociación Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, la Fundación Música Esperanza, la Dirección de Capacitación del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, La Facultad de Bellas Artes de la UNLP y la Tecnicatura en Música Popular, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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María Inés Burcet (Octubre, 2012).
La unidad espontánea de análisis por audición en niños de 6 años.
II Seminario sobre Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Musical en la Enseñanza Formal de la Música. Asociación Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, la Fundación Música Esperanza, la Dirección de Capacitación del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, La Facultad de Bellas Artes de la UNLP y la Tecnicatura en Música Popular, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Nicolás Alessandroni, María Inés Burcet y Favio Shifres (Octubre, 2012).
Aportes de la teoría de la metáfora conceptual a la pedagogía vocal.
II Seminario sobre Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Musical en la Enseñanza Formal de la Música. Asociación Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, la Fundación Música Esperanza, la Dirección de Capacitación del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, La Facultad de Bellas Artes de la UNLP y la Tecnicatura en Música Popular, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Shifres, Favio y Burcet, María Inés (Octubre, 2012).
¿Ecuchar los intervalos? Medición vs. Experiencia.
II Seminario sobre Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Musical en la Enseñanza Formal de la Música. SACCoM, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Silvia Furnó, Mónica Valles y María Inés Burcet (Abril, 2003).
Formación de nuevos conceptos referidos al sonido musical.
III Reunión Anual de la Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música. Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música y Facultad de Bellas Artes - UNLP, La Plata.
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Otros